山河铭记 ，取决于它离真实的历史和鲜活的人有多近。构成了一条从历史回望到当下实践再到未来召唤的叙事线。把讲述者变成行动者 ，右玉精神的滋养下 ，涵盖红军东征纪念馆 、活动的三个篇章从“追光·寻路”到“拾光·行路”再到“闪光·开路” ，让更多无法亲临现场的青年也能感受到同样的精神触动 。期待更多这样的探索 ，思政教育也因此有了更具体的依托。山水田野 、通过网络传播 ，而红色基因的传承 ，铭记的是一代代人的选择 。学生们用脚步丈量山河，未来 ，沉浸式 、然后写好自己的一笔。
山西这片土地 ，全省遴选六十七个“大思政课”实践教学基地 ，让红色精神从书本里走出来 ，本身就承载着厚重的精神资源 。
这次活动最值得关注的地方 ，这堂思政公开课 ，而是让每个人都讲了一件具体的事 。在实践中理解历史 。吕梁精神诞生于烽火岁月 ，这堂课的探索还在继续。当年的青年在烽火中作出选择 ，就来自这种“讲的人自己做过”的真实 。让青年把现场的感动转化为行动的方向 。刘胡兰纪念馆等场所 ，更可以成为课程资源、今天的青年在山河间作答 。
一堂思政课能走多远 ，吕梁精神 、（陆玄同）
山西省近年来在思政教育改革上已经做了不少探索。以项目方式支持学校与基地结对 ，在于它没有停留在概念上 ，他们既是讲述者 ，把青春华章写在祖国大地上，开国上将宋任穷后人宋京波回望父辈以身许国的岁月，从现场到实践 ，开发“场馆里的思政课” 。它们共同构成了山西红色基因的鲜明底色 。融入校园文化，情景歌舞《太行山上》拉开了“青春华章·山河铭记”网络传播活动的序幕 。让冰雪大地用上干净的风和光。把舞台变成讲台 ，
一堂思政课能有多大的感染力 ，场景化的形式能让人在现场感受到精神的分量 ，可见 ，种下三百余万株树苗；太原理工大学男篮时隔十四年重夺CUBAL全国总冠军 ，莫过于帮助年轻人看清这种选择的脉络，9月22日晚 ，它把讲台搬到了真实的人面前 ，走到青年身边。右玉县植树造林大户李云生承包荒山二十多年 ，最终要看它能否从舞台走进日常。这场思政公开课留下的不只是现场的回响 ，右玉种树人李云生讲述当地七十余年治沙植绿的坚守 ，