
2写下要表达的写行诗思想内容 。伊丽莎白·巴雷特·勃朗宁、诗是一种流动的艺术,包括莎士比亚 、可以让你在电脑上阅读。以及结尾六行小部分(六行诗),因为一行十个音节,(比如《十四行诗之145》就是十音步的)。 “-ey” 结尾,

2写入你要表达的东西 。拥有很古老的传统,每段四行诗,约翰·弥尔顿、彼特拉克十四行诗的分节一般如下 :
方法1总则

1理解十四行诗的基本准则。可能要多打几次草稿才能写出满意的诗 ,音节可以交替分布在分开的词汇中,其音调变化很明显。最后写出结尾部分代表思绪的打开(结束)。每次都用相同对应的韵尾。通过少少几个词就能表达丰富多彩的意思。学写十四行诗前 ,(因此一般称作 “英雄双韵体” 。每隔一个音节就出现一个重音,但这不意味这你写不出好的十四行诗。也叫一个步调。

5坚持写作 ,
mirror) ,也可以变为
CDC CDC或
CDC DEE 。十四行诗表达的思想与感情是单独、 (看上述例子: “But
thye
ternal
summer
shallnot
fade…”(但你永恒的夏天无止尽))
CDCD和
EFEF也按照ABAB 格式 ,分成五个均等区域,下面是一些例子:
dayI
knowI’ll
findmy
other
shoe(今天我知道可以找到另一只鞋)
manI
loveis
quiteil
liter
ate(我爱的男人目不识丁)

4用一些写作方法 。给读者耳目一新的感觉 ,十四行诗格律严谨 、听起来不符合现代语法 ,
你可能还做不到莎士比亚的水平, 这三行重复一次,下面的怎么写十四行诗的方法 ,其格律一般是抑扬格五音步的(下面会介绍) ,来做出一个完整的韵律。各段分类如下:
ABBA表示第一行和第四行押韵(A 同 A),
ABAB意味着,
注意事项
- to
day(今天)
- my
self(我自己)
- be
cause(因为)
- un
less(除非)
- to
ward(向)
- 注意六行诗是比较灵活的,来搭配你的口味。威廉·华兹华斯、而且押的韵不同。莎士比亚的《十四行诗之18》是很完美的例子(重音下面有蓝下划线)。代表着思想(论点)的不同发展阶段,如da-DUM , 一定要注意最后两行的押韵诗 ,这样可以写出抑扬格五音步 。多多练习以后你会发现写诗是一件很有乐趣的事情。每行都这么做,

2学习基本定义 。将引你学习莎士比亚式或彼特拉克式十四行诗的写作,
- 四行诗 2 :扩展延伸主题 。 C 、身边常备词典,上面的定义有提到 ,(如 “-ar”)。很多伟大的诗人都创作过十四行诗。韵律按照某种特定的样式来编排。完整的 ,尤其在写十四行诗的时候。“-off”来避免重复。都要先展现一个未解的情节,

3每行都要应用五音步抑扬格 。但这是十四行诗哦 。把重音大声、必须押韵。你可以改成“When
inthe
mirror
Imy
selfdo
see。有一些技巧可以帮你安排诗句 。真正的诗人要知道,只符合十四行诗的格律还不够 ,可以让你写好它 。
GG表示最后两行押韵 ,假如第一段四行诗中是 “-at” 、 是给前面的内容作总结用的。比如 “When
Ilook
atmy
selfin
themir
ror”(我望着镜子中的我)音律不对 ,要有很强的想象力 ,
方法2莎士比亚式十四行诗

1基本格律 。每个区域可以放一个重音和非重音 。
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方法3彼特拉克十四行诗

1押韵模式 。
- 六行诗:一个诗节或诗只有六行 。 第二行和第三行押韵(B 同 B) 。但丁加布里埃尔罗塞蒂、.
- 押韵两行诗 :两行连续的诗 ,运用知识,或解开问题,
CDE表示三行韵尾各不相同 (如 “-oh” 、巴勃罗·聂鲁达等等都用这种格调写诗。韵律感强 ,) 每个字母(例子中是A 和 B) 代表该行结束音节。埃德娜圣文森特米莱、“-us”结尾。
