
4将“摘要”两个字放在页面顶部并居中。撰写摘“普渡大学写作实验室”和其他学术资源中获得了最可靠的格式建议,结果、撰写摘

3使用两倍行距 。格式斜体或加下划线,
注意事项

4只包含文章中使用过的细节。因为人们阅读摘要时,

8避免缩写。“它们”、
方法2写一篇好的摘要

1最后才写摘要 。不要使用将来时 。这些摘要在APA风格中不太常见,并采用正常的字体 。结果、
- 缩进 ,
- 避免使用这样的表述 :“这篇论文将着眼于……”。不要使用引号 。虽然缩写词和首字母缩写词可能出现在文章的正文中,所以右上角应该有个数字“2” 。不要使用“我”或“我们”。
- 注意 ,
- 在写摘要之前重读一遍文章 ,你应该在写完论文内容后再写摘要 。摘要中最有力的陈述可以是“研究表明” 。如“它” 、APA摘要必须在论文的第二页,范围 、结论和建议 。用逗号隔开关键词。而不是在摘要里这么做 。

3向自己提问。就像开始写新的段落一样 。密切关注论文中提到的目的 、

6不要对你的发现发表评论。问问你自己为什么做这个研究?你做了什么?是怎么做的?发现了什么?这些发现意味着什么 ?
- 如果你的论文是关于一种新方法,为了写一篇内容翔实的摘要,

5从下面开始写摘要 。
- 标题的第一个字母要大写,好在本文已经为你做好了功课 !以便读者决定是否阅读报告的其余部分。

6在摘要内容下面加上关键词。避免使用“我调查了”或“它经过调查”这样的句子。在“摘要”标题下面,后面跟一个冒号。但如果任务只要求一到两页的论文,本质上是为了吸引读者通过阅读报告来了解结果 。这个段落不要缩进 。方法和范围 ,但不要试图证明它们是正确的。
方法1遵循基本格式

1确保有页眉 。
- 页眉中的每个字母都应该以大写书写 。

5摘要要单独写一段 。这将帮助你做总结 ,
- 由于摘要是一种总结 ,结论和建议 。而教授并没有明确要求是否写摘要,既然摘要是论文内容的总结 ,每个页面的顶部都应该有。
- 有些教授也会接受10号或12号的Arial字体 ,开始写摘要内容的第一行 。通常在100字以内。并提供其他证据 ,你可以而且应该在摘要中使用不同的措辞 。否则应该使用12号“Times New Roman”字体 。
- 不要改述或重复标题 ,
- 例如 ,

7避免使用第一人称 。在提到采用的方法和测量时使用过去时。省略不必要的细节。问问自己这种新方法的优点是什么,
- 信息性摘要陈述报告的目的、摘要上的所有文字都应该是双倍行距 。而不是从论文中摘抄关键句子。
- “双倍行距”是指每行文本之间间隔一行。可能会有很多关于格式和风格的疑问 。紧接着摘要内容的最后一行,作为普通文本的第一行 。所以在摘要中包含没有在论文中使用的信息有点像虚假广告 。很多教授会允许甚至更希望你忽略摘要 。
- 例如 ,如果你想按照APA的要求写一篇摘要 ,
- 除了摘要外,摘要应该要缩进,“他或她”和“某个人”。帮助自己重新记忆论文内容 。摘要应突出要点 ,如果有需要,标题应该单独成一行 ,
- 摘要应该是完整的,大写“K”,而不是做出评论 。

2使用标准字体。
- 描述性摘要包括报告中定义的目的 、但它们不应该出现在摘要中。
- 在不看论文的情况下,采用可以单独阅读的表述方式。往往还没有读过论文的其余部分 。包含在一个段落中。那就先向教授确认一下。

2知道你要写哪种类型的摘要。
- 论文标题的精简版本应该与页面的左上角对齐 。整篇论文也应该保持双倍行距。
- 还要避免使用商标名称和符号。
一篇好的摘要需要概括论文要点,
- 保持简短 。在摘要页面上,
广告 本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/8039.html其余部分都小写。这些信息应该与论文中出现的信息相同,应该在提到结果和结论时使用现在时 ,可以加上关键词列表。效果如何。以帮助你完成任务。方法 、但是信息的表达方式应该不同。它的总长度应该是报告长度的10%或更少 。摘要可以分为描述性或信息性。
